Glogster és una aplicació per crear murals on line. Pot servir per presentar temes i activitats; per sintetizar els coneixements adquirits; per indicar a l'alumnat els llocs que ha de visitar o documents que cal llegir; com a suport a la realització de projectes...
Ecomlab.cat és un portal que vols sensibilitzar sobre les discapacitats. També sobre valors com la solidaritat o la diversitat. i les eines que es poden oferir a les persones que les pateixen i també dels entrebancs que pateixen a la vida quotidiana. Conté jocs on line, galeria de personatges amb diferents discapacitats , activitats, exemples de bons i mals dissenys...
Les explicacions es poden llegir i/o escolar, es pot configurar un zoom de pantalla i es pot passar d'una pantalla a una altra mitjançant les fletxes.
Per llegir més sobre accesibilitat : http://accessibilitatpermillorar.blogspot.com
Chirbit ens permet enregistrar, allotjar i obtnir l'enllaç d'un arxiu d'àudio tot d'una.
No precisa instal.lar cap programa, pots pujar un arxiu d'àudio, convertir text a àudio o gravar directament des del micròfon. Té una xarxa social que permet seguir altres persones i interactuar amb elles.
Aquí està la prova que vaig fer http://www.chirbit.com/mascarpone
Aquí teniu uns exemples per a la planificació extrets de la revista guix annexos_guix
2-ENREGISTRAR
Podem utilitzar l'Audacity o bé un programa gratuït que ens podem baixar d'Internet, Stepvoicerecorder. És important que el programa que utilitzem ens permeti desar els arxius en format MP3
3-ALLOTJAR
Hi ha molts espais on podem allotjar ens nostres arxius de so, un d'ells és Goear (http://www.goear.com/).
Amb Goear podem pujar arxius d'àudio en format MP3 i després accedir-hi mitjançant el seu propi reproductor que podem incrustar al nostre bloc.
També podem inserir els àudios que previament hem enregistrat en format MP3, nostres, o bé dels nostres alumnes. En aquest cas, primer haurem de pujar els arxius i després colocar el reproductor al nostre bloc. Com en aquest cas:
Finalment, si tenim molts arxius d'àudio, per tal de no ocupar molt d'espai amb diversos reproductors, podem crear una playlist i incrustar-la al bloc:
Playlist escolar :
Tanmateix, Goear ens ofereix gran quantitat d'arxius amb tota mena de gèneres musicals que també podem incrustar al bloc.
4-PUBLICAR AL BLOC O ESPAI WEB Finalment, haurem d'inserir el codi que ens proporciona i enganxar-lo al panel de control del bloc tot tenint activada la pestanya html
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Llocs per trobar arxius d'àudio de caire educatiu: . www.catradio.cat
Durant la darrera sessió vam veure una manera de realitzar textos col.laboratius amb google Docs. Moltes són les ocasions en què podem utilitzar textos col.laboratius: realitzar una redacció, preparar un arxiu d'àudio, preparar un tema de classe, fer una pluja d'idees, practicar llengües, organitzar el discurs....
L'opció d'avui és molt més simple, és una pàgina en blanc o tothom pot escriure al mateix temps, posant al seu text un color diferent. L interfície de treball és com aquesta:
És convenient que el o la mestra, abans de començar l'activitat hagi obert un Pad a http://primarypad.com/ .
Nosaltres, avui, utilitzarem aquesta eina per a la creació d'un conte col.laboratiu. Per fer-ho, entrem en el següent enllaç
1. Fer un avatar com els de la pel.lícula de James Cameron amb una fotografia pròpia. Ho podeu fer en aquest enllaç
El resultat ve a ser així:
2. També podem fer un ninot de LEGO amb les característiques que més ens agradin, modificar-ne els complements, els colors, el fons… Ho podeu fer des d’aquí i pot quedar un ninot així:
3. Podem crear un avatar a l’estil Simpsons aquí i obtenir imatges com aquestes:
4. Crear retrats robot com ho fa la policia i amb resultats sorprenentment aproximats als models al web. Ho podeu fer aquí5. Una manera molt divertida de fer un avatar, més creativa amb elements no humans. Ho podeu fer en aquest enllaç6. A partir d’imatges pròpies, fer un toc de còmic, de pop art, de foto antiga, d’impressionisme…….. ho podeu fer a http://www.befunky.com/ els resultats, molt atractius
Publicat per
maite
a
10:43
Etiquetes de comentaris:
inclusió
http://blocs.xtec.cat/iriscatalunya/ conté molts materials sobre la inclusió. Conté articles sobre les inte.ligències multiples, les competències bàsiques i ens ofereix diferens questionaris per veure com integrem i se senten integrats els alumnes. És molt recomanable
Publicat per
maite
a
14:15
Etiquetes de comentaris:
correo
Si utilitzem més d'un compte de correu electrònic, va bé poder-los gestionar tots des d'un únic portal. Això ens ho ofereix Gmail. En el següent document podem veure com fer-ho.
Publicat per
maite
a
10:13
Etiquetes de comentaris:
arxius
Sky Drive és un servei de Microsof que ens ofereix 25 GB per emmagatzemar arxius de tota mena, documents, imatges, vídeo... i compartir-ho, si volem, amb d’altres persones.
El servei és gratuït i només hem d’obrir un compte a windows live amb un correu electrònic que pot ser perfectament el de Gmail..
Utilitats:
Desar còpies de seguretat del nostres materials (En aquest cas obrirem carpetes amb l’opció de privades per tal que només nosaltres hi tinguem accés).
Compartir materials amb persones amb qui treballem: grups de treball comissions, cicles del centre... (en aquesta ocasió utilitzarem l’opció de carpeta compartida)
Emmagatzemar arxius que volem difondre (utilitzarem l’opció públic). Amb aquesta opció, a més, podem obtenir un codi que generarà una imatgeamb accés directe a la carpeta, com aquesta que conté el tutorial d'aquesta aplicació.
El nou navegador de Google té un seguit d'utilitats que el fan molt interessant per a la utilització a l'àmbit escolar.
Aquestes són algunes de les seves característiques:
Pestanyes dinàmiques, de funcionament independent que es poden canviar de lloc i tenir-ne dues d'activades simultàniament.
Barra d'eines que serveix també com a cercador
Senzilla gestió de les descàrregues
Navegació segura que ens avisa de possibles riscos per al nostre equip
Importa les opcions d'altres navegadors
Control de les pestanyes que no carreguen bé.
Crea accessos directes de les aplicacions desitjades a l’escriptori del l'equip.
Cada cop que obrim una nova pestanya, ens presenta una pàgina d'inici amb les imatges dels llocs més visitats, els tancats recentment i també un historial completíssim de la navegació.
Una WebQuest, WQ, és una proposta didàctica de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d'Internet i mitjançant la interacció entre els alumnes acaba en la resposta a alguna pregunta o en l'elaboració d'un producte.
Les WQ tenen una estructura determinada, introducció, tasca, procés, recursos i avaluació, i a diferència d'altres propostes la cerca es fa en un conjunt d'adreces d'Internet prèviament seleccionades pel professorat.
Per aquest motiu les WQ, a més a més de desenvolupar aspectes fonamentals de les competències bàsiques, són un molt bon recurs per iniciar l'alumnat en la cerca d'informació a Internet.
.jpg)
